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¿CÓMO PRONUNCIA EL SMITH MAGENIS ALGUNAS PALABRAS?
Por fin te traemos la respuesta al 1er experimento de la serie titulada “Dime cómo habla tu Smith Magenis y te diré qué piensa”. Hoy veremos cómo pronuncia el Smith Magenis algunas palabras y qué ocurre en su mente para que sus emisiones sean como son.
Antes de nada, nos encantaría que nos contaras en los comentarios si has logrado hacer el experimento tal y como te proponemos.
Si has llegado hasta aquí y no sabes de qué estamos hablando, te invitamos a que primero leas la publicación sobre cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis. Si te apetece, puedes realizar el experimento que te proponemos para conocer qué piensa tu Smith cuando articula las palabras de la forma en que lo hace.
Y ahora sí, no nos enrollamos más, vamos a ver cómo pronuncia el Smith Magenis algunas palabras. Por fin daremos respuesta a este primer experimento sobre el habla del Smith Magenis.
¿CÓMO PRONUNCIA EL SMITH MAGENIS ALGUNAS PALABRAS? RESULTADOS DEL EXPERIMENTO
En la publicación anterior te facilitamos una tabla con tres palabras y tres pronunciaciones diferentes de cada una de ellas. Esta es la tabla:
Al final de la publicación te contábamos lo siguiente: cómo pronuncia el Smith Magenis algunas palabras
Como habrás podido observar, las pronunciaciones de 1, 2 y 3 son las mismas. Tan solo varía la palabra ejemplo. Intentaremos dar explicación a cada una de esas tres pronunciaciones. La idea es que todos conozcáis el porqué de estas emisiones. (…) conoceréis qué es lo que ocurre en sus mentes para que hablen de la forma en que lo hacen.
¡Ojo!, algunos podríais notar que las pronunciaciones propuestas en la tabla también las emiten otros niños sin Smith Magenis. Eso es normal. En realidad (…) esas palabras propuestas, debido a sus características fonológicas, tienen todas las papeletas de que nuestros Smith las pronuncien como 1, como 2 o como 3. cómo pronuncia el Smith Magenis algunas palabras
ALTERNATIVAS A CÓMO PRONUNCIA EL SMITH MAGENIS ALGUNAS PALABRAS
A continuación, te dejamos la tabla con las tres pronunciaciones alternativas a cada una de las palabras del experimento:
¿CÓMO PRONUNCIA EL SMITH MAGENIS? SI TU HIJO/A ARTICULA LAS PALABRAS COMO 1…
Si tu hijo/a con Smith Magenis emite las palabras teléfono, caramelo y mariposa como la opción 1, tu hijo presenta una pronunciación muy típica de los Smith Magenis. Vamos a llamarlo el fenómeno de “me como una sílaba y acorto palabras”. cómo pronuncia el Smith Magenis algunas palabras
El motivo por el que tu hijo/a con Smith Magenis se “come” una sílaba (en este caso la sílaba átona) de esas palabras, es porque su habla es acelerada. Su taquilalia y su tendencia a acelerar el ritmo cuando habla, le lleva a comerse varias sílabas. Estas sílabas suelen ser siempre las que no llevan el acento.
Además, otro motivo por el que tu hijo pronuncia las palabras como la opción 1 es por las características de las palabras en sí. Las tres son palabras de 4 sílabas. Este detalle las convierte en palabras más complejas, pues requieren un dominio mayor por parte de la persona. La memoria fonológica y diversos procesos cognitivos entran en juego a la hora de procesar y de articular este tipo de palabras “largas”. Ya te contaremos en un futuro post cuáles son las habilidades cognitivas típicas de los Smith Magenis. Entenderás mejor por qué este tipo de palabras resultan más costosas para ellos.
Por lo tanto, podríamos decir que, como estas palabras resultan más costosas para nuestros Smith, ellos deciden aplicar el fenómeno “me como una sílaba y acorto esta palabra”. Es una forma de simplificarse a sí mismos la tarea de pronunciar. cómo pronuncia el Smith Magenis algunas palabras
Te proponemos algunas más de este tipo: calabozo, caracola, trabajando, dibujando, etc.
Prueba a escuchar su pronunciación cuando no solo emite la palabra aislada, sino cuando la inserta en una oración. Si, además, forma parte de habla espontánea, verás con mayor claridad este fenómeno.
¿CÓMO PRONUNCIA EL SMITH MAGENIS? SI TU HIJO/A ARTICULA LAS PALABRAS COMO 2…
Si tu hijo/a con Smith Magenis emite las palabras teléfono, caramelo y mariposa como la opción 2, presenta una articulación muy típica en los niños en pleno desarrollo del habla. El fenómeno que ocurre aquí podría llamarse: Vaya lío me producen aún la /l/, la /d/ y la /r/. cómo pronuncia el Smith Magenis algunas palabras
Está claro que las personas con Smith Magenis presentan un retraso del desarrollo del lenguaje. Todo el proceso de despliegue y dominio del habla se hace a un ritmo diferente a lo considerado normal. Por ese motivo, es muy normal encontrar en el habla de nuestro Smith adolescente, pronunciaciones típicas de un niño de 4 años. Por ello te decimos que, si tu hijo con Smith Magenis tiende a reproducir esas palabras como la opción 2, su realización es muy normal entre todos aquello que están aprendiendo aún los fonemas (sonidos de una determinada lengua).
En concreto, los fonemas que nombramos aquí, /l/, /d/ y /r/, se aprenden más tarde y son más complejos por su proximidad en el punto en el que se articulan. Haz la prueba: ¿dónde está tu lengua cuando pronuncias la /l/, la /d/ y la /r/? Muy cerca, ¿verdad?
Este es uno de los motivos por los que estos sonidos suelen confundirse en una etapa concreta del desarrollo. Hay niños que deciden pronunciar todo con la /d/ y otros que lateralizan todo, por ejemplo. ¿Lateralizan? Sí, convierten en /l/ todos los sonidos que les resultan complejos.
En conclusión, como estos sonidos se adquieren más tarde, resultan más complejos de dominar, sumado a que aparecen en palabras de 4 sílabas, las palabras propuestas son un mix de “dificultades” para nuestro Smith. Si te fijas, estos sonidos son pronunciados bien (excepto las /r/) en palabras más cortas. ¡Haz la prueba!
Esta opción, la opción 2 de nuestro experimento, es muy probable identificarla en el habla de otros niños. Así que, si tienes hijos en pleno desarrollo del lenguaje, observa esto. 😉 cómo pronuncia el Smith Magenis algunas palabras
¿CÓMO PRONUNCIA EL SMITH MAGENIS? SI TU HIJO/A ARTICULA LAS PALABRAS COMO 3…
Si tu hijo/a con Smith Magenis emite las palabras teléfono, caramelo y mariposa como la opción 3, presenta un perfil articulatorio menos frecuente que los anteriores. Además, no solo es poco frecuente entre la población con síndrome de Smith Magenis, sino que no suele ser lo habitual entre los niños con desarrollo normativo. Diríamos que el fenómeno que ocurre por su mente cuando tienen que emitir estas palabras es algo así como “Oh Dios mío, cuántos sonidos. Me como la primera sílaba y alguna consonante y empiezo por la vocal, que es más llevadero.”
Es poco habitual pero no inexistente identificar este tipo de procesos en el habla de algunos niños. El proceso de simplificación que opera en esta tercera opción suele ser típico de perfiles con retraso o con algún trastorno del lenguaje.
El motivo es el que se explica arriba: el niño se encuentra ante la misión de pronunciar una palabra compleja (4 sílabas, fonemas tardíos como /l/, /d/ o /r/) y decide aliviar su carga omitiendo la primera sílaba y alguna consonante del inicio. Para ellos resulta más llevadero comenzar la pronunciación por la vocal.
Además, el motivo por el que este tipo de palabras son complejas se relaciona también con las características cognitivas del Smith Magenis. Su memoria a corto plazo, su procesamiento fonológico y su atención sostenida no son tan efectivos y tienden a colapsarse antes. Para evitar colapsos es preferible aliviar la carga. ¿Cómo? Tomando el atajo de la opción 3.
No es frecuente entre las personas con Smith Magenis, pero no significa que no haya ninguno que decida aplicar este atajo fonológico. Esto no es ni bueno ni malo. Tan solo pretendemos que conozcas un poco mejor qué hay tras la pronunciación del Smith Magenis. cómo pronuncia el Smith Magenis algunas palabras
¿CÓMO PRONUNCIA EL SMITH MAGENIS ALGUNAS PALABRAS? COMPARTE
Cuéntanos si tu hijo/a es más de la opción 1, tiende a la 2 o, por el contrario, suele decantarse por la opción 3. Si, por el contrario, dirías que ninguna de esas tres se asemeja a lo que realiza tu Smith, cuéntanoslo aquí abajo, ya que es posible que su forma de hablar case mejor con otros patrones de habla de los que hablaremos más adelantes. Te recordamos que la serie Dime cómo habla tu Smith y te diré qué piensa no ha hecho nada más que comenzar. cómo pronuncia el Smith Magenis algunas palabras
¿TE HA GUSTADO ESTE PRIMER EXPERIMENTO SOBRE CÓMO PRONUNCIA EL SMITH MAGENIS ALGUNAS PALABRAS?
Dinos si te ha gustado y si quieres que subamos más contenido de este tipo en el que te hacemos partícipe de todo.
¡Hasta el próximo post!
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¿CÓMO HABLAN LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE SMITH MAGENIS?
En el post de hoy nos vamos a detener en cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis. Aunque hemos hablado sobre este tema en algunas publicaciones de este blog, la idea es detenernos un poco más en ello.
Con este post daremos comienzo a una serie titulada “Dime cómo habla tu Smith Magenis y te diré qué piensa”. La idea principal de esta colección de artículos sobre la misma temática es detenernos en explicar con más detalle algunas cuestiones.
EXPERIMENTO: CÓMO HABLAN LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE SMITH MAGENIS
Lo atractivo de esta serie de post con la misma temática es que todos seremos partícipes. La idea es que realices la prueba (si te apetece) con tu hijo para ver si se ajusta a lo se explica en este post y en el siguiente.
Con la frase “cómo habla y te diré qué piensa”, pretendemos ofrecerte una explicación sencilla sobre qué ocurre en la mente del Smith Magenis para que hable como lo hace. Un razonamiento para entender por qué articula las palabras de la forma en que lo hace. Evidentemente, estas cuestiones son mucho más complejas que esto, pero esta será una buena forma de entender la causa de algunas de las peculiaridades del habla del Smith.
¿Quieres realizar este experimento que te proponemos?
cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis
¿CÓMO HABLAN LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE SMITH MAGENIS? RASGOS
cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis
Como veíamos en el último post sobre 3 rasgos que definen a la persona con Smith Magenis, la taquilalia o habla acelerada es una de sus peculiaridades. Veíamos que la velocidad de su habla está muy relacionada con las emociones que experimenta nuestro Smith en ese momento. Si la persona con Smith Magenis está sobrexcitada, nerviosa y muy ilusionada, es probable que la taquilalia se acentúe.
Por otro lado, la edad influye bastante en la inteligibilidad de habla. Los niños en pleno desarrollo del lenguaje serán más susceptibles de presentar colapsos y problemas de articulación. Esto es natural. Con los años, una vez alcanzada la etapa adulta, el habla se “calma” y las disfluencias o alteraciones de la fluidez parecen estar algo más controladas.
¿CÓMO HABLAN LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE SMITH MAGENIS? PATRONES IGUALES
Sin embargo, ¿no afirmarías que los Smith Magenis más mayores, cuando están muy contentos, presentan más colapsos e interrupciones? Ojo, los más pequeños emiten siempre mayor número de variaciones del habla, pues están en pleno desarrollo lingüístico. Pero los adolescentes y adultos, cuando están más nerviosos de lo normal, presentan mayor número de disfluencias, colapsos y habla acelerada.
Algunos denominan a estas variaciones del habla errores, aunque aquí preferimos evitar ese término, ya que no se trata de un error, sino de una modificación del habla fruto del desarrollo específico de la persona.
cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis
ALGUNAS PALABRAS QUE EVIDENCIAN CÓMO HABLAN LAS PERSONAS CON SMITH MAGENIS. EXPERIMENTO
En cualquier caso, ¿qué pasa por la mente del Smith cuando habla como habla? ¿Por qué articula las palabras del modo en que lo hace? ¿Por qué parece haber palabras que todos los Smith Magenis pronuncian “igual”?
¡Experimento!
Hoy, en este primer lanzamiento de la serie “Dime cómo habla tu Smith Magenis y te diré qué piensa”, te mostramos 3 ejemplos de palabras que la mayoría de adolescentes y adultos con Smith Magenis pronuncia “igual”.
3 PALABRAS QUE MUESTRAN CÓMO HABLAN LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE SMITH MAGENIS
¿A qué palabras nos referimos cuando decimos que la mayoría de adolescentes y adultos Smith pronuncian “igual”? A una serie de palabras que, por sus características fonológicas, propician que los Smith, debido a sus rasgos de habla, las articulen de forma muy parecida.
Estas 3 palabras son un ejemplo de cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis:
- teléfono
- caramelo
- mariposa
- calabozo (opcional)
- trabajando (opcional)
cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis
EXPERIMENTO: ¡¡¡PRUEBA ANTES DE LEER EL SIGUIENTE APARTADO!!!
Si quieres descubrir si tu hijo con Smith Magenis (preferiblemente adolescente, adulto o con el habla bastante desarrollada) pronuncia esas palabras de la forma en que indicamos aquí abajo, pídele que las diga.
¿Cómo las pronuncia? Anota en un papel la forma en que lo hace y comprueba a continuación si su emisión coincide con lo que proponemos aquí abajo. Tras esto, podrás leer el motivo de esa emisión. O sea, podrás descubrir por qué pronuncia esas palabras de esa forma. 😉
Es importante que evites pronunciar la palabra antes, para impedir que él repita o imite tu pronunciación. Esto es difícil, lo sabemos. Por eso, puedes enseñarle algún dibujo de una mariposa, un teléfono y un caramelo.
Es fundamental que tengas en cuenta esto último, puesto que sus emisiones son muy diferentes en habla espontánea y en repetición. Sin embargo, no es obligatorio. Simplemente es importante que lo sepas, por si después no coincide con las emisiones que proponemos.
cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis
PRONUNCIACIONES QUE EVIDENCIAN CÓMO HABLAN LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE SMITH MAGENIS
¿Tienes curiosidad? ¿Has anotado ya las emisiones de tu Smith? Si no has conseguido que emitiera las palabras del experimento, siempre puedes estar pendiente cuando converses con él y anotar la forma en que las pronuncia. Tal vez, en mitad de una conversación, de forma espontánea, diga “caramelo” o “mariposa”.
A continuación, os facilitamos las posibles pronunciaciones de esas 3 palabras. ¿Cuál de todas las posibilidades que te ofrecemos es la que se aproxima a la de tu Smith?
cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis
DIME CÓMO HABLAN LAS PERSONAS CON SMITH MAGENIS
Lo que más nos interesa es que hayas podido identificar en alguna de estas tres propuestas la pronunciación de tu Smith. Cuéntanos aquí abajo en comentarios si las articulaciones de tu Smith se asemejan más a 1, 2 o 3.
Como habrás podido observar, las pronunciaciones de 1, 2 y 3 se rigen por el mismo patrón. El fenómeno observado en 1 es siempre el mismo, en 2, igual y en 3 ocurre lo mismo. Tan solo varía la palabra ejemplo.
¿Quieres saber qué pasa en la mente de tu Smith para articular la palabra de la forma en que lo hace?
En el próximo post publicaremos las respuestas. Queremos estar seguros de que la mayoría ha podido realizar el experimento. Lo interesante es que un buen número de participantes lo realicen sin saber aún los resultados. Así se evita la influencia que estos pueden tener sobre la realización del experimento. Además, la explicación a esto es bastante extensa y el post sería interminable. 😀 😀 😀 cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis
Intentaremos dar explicación a cada una de estas tres pronunciaciones. La idea es que todos conozcáis el porqué de estas emisiones. Sabréis algo más sobre cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis y conoceréis qué es lo que ocurre en sus mentes para que hablen de la forma en que lo hacen.
¡Ojo!, algunos podríais notar que las pronunciaciones propuestas en la tabla también las emiten otros niños sin Smith Magenis. Eso es normal. En realidad, no pretendemos decir que esas pronunciaciones sean exclusivas del Smith Magenis, sino que, son la forma típica en que la mayoría de los Smith las pronuncian.
O sea, que esas palabras propuestas, debido a sus características fonológicas, tienen todas las papeletas de que nuestros Smith las pronuncien como 1, como 2 o como 3.
¿CÓMO HABLAN LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE SMITH MAGENIS?
¡¡Estate atento, en el próximo post publicaremos las respuestas!!
cómo hablan las personas con síndrome de Smith Magenis
Conducta, El día a día, El síndrome de SM, Investigación y publicaciones
HABILIDADES SOCIALES DE LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE SMITH MAGENIS
Una vez que hemos podido leer más sobre qué son las habilidades sociales y cómo se desarrollan, ahora toca hablar de nuestros Smith. En concreto, vamos a ver cómo son las habilidades sociales de los niños con síndrome de Smith Magenis.
¿Es sociable la persona con Smith Magenis? ¿Cuáles son los rasgos que mejor definen la sociabilidad de los niños con síndrome de Smith Magenis?
¿CÓMO SON LAS HABILIDADES SOCIALES DE LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE SMITH MAGENIS?
Quienes no conocen a fondo a una persona con síndrome de Smith Magenis, afirmarían que tienen problemas para relacionarse con los demás. Esto es común escucharlo y, en cierto modo, comprensible debido al perfil conductual tan específico del Smith Magenis.
Sin embargo, veremos que la conducta de alguien no tiene tanto que ver con la capacidad para sociabilizarse. Veremos que, en efecto, tienen algunas peculiaridades en su forma de relacionarse que difieren de lo considerado común. Y veremos también que se sociabilizan muy bien en muchos contextos.
Es decir, podríamos afirmar que las habilidades sociales de los niños con síndrome de Smith Magenis reúnen puntos fuertes y débiles.
CAPACIDADES SOCIALES DE LOS SMITH MAGENIS: PUNTO “FUERTES”
Tal y como hemos afirmado en repetidas ocasiones en este blog, la persona con Smith Magenis es muy sociable. Vamos a ver algunos rasgos que lo demuestran:
- Son bromistas: Cuando han descansado bien y se encuentran de buen humor, las personas con síndrome de Smith Magenis son capaces de bromear con el interlocutor. Esto es un detalle MUY destacado y que podríamos considerarlo un “punto fuerte”. Muchos niños con síndromes genéticos similares a este no son capaces de llevar a cabo un tipo de interacción tan compleja como la broma.
- Comprenden la ironía: Al hilo de su capacidad para bromear, las personas con Smith Magenis son capaces de entender la ironía. En ocasiones captan la intencionalidad concreta de un determinado mensaje. Ellos mismo resultan ser muy irónicos en muchas ocasiones.
- Capacidad comunicativa: A pesar de los diversos problemas de habla que presentan, los Smith siempre quieren establecer contacto con el otro. Siempre entablan conversaciones, realizan preguntas y demuestran interés por su interlocutor. En definitiva, prefieren conversar con los demás.
- Aspecto pragmático concreto: Narrar. Son capaces de narrar un relato sin perder el hilo argumentativo general y sin resultar incoherentes. Esto los destaca por encima de otras poblaciones con síndromes generales y con similar cociente intelectual (CI).
(Habilidades sociales de los niños con síndrome de Smith Magenis)
CAPACIDADES SOCIALES DE LOS SMITH MAGENIS: PUNTOS “DÉBILES” (I)
A pesar de que hemos visto varias habilidades sociales de los niños con síndrome de Smith Magenis, existen algunos puntos “débiles” en su capacidad para interactuar.
- Repetición de conductas: Pese a que bromear es considerado un punto fuerte por todas las habilidades sociales que subyacen a este acto, repiten en exceso muchas conductas. En concreto, si una broma ha tenido mucho éxito entre los de su entorno, se corre el riesgo de que el Smith la repita constantemente. Ocurre lo mismo con algunas conductas o comentarios. Si algo ha sido reforzado de forma positiva en exceso (muchas risas, por ejemplo), el Smith se valdrá de ello siempre que pueda. Podríamos afirmar que no saben dónde está el límite entre lo ocurrente e inesperado y lo repetitivo.
- Efusividad en sus intercambios: Debido a su carácter extremado, la efusividad es otro de los rasgos dentro de los “puntos débiles” de las habilidades sociales de los niños con Smith Magenis. Como decíamos, el autocontrol y la gestión de los impulsos son una habilidad que resulta fundamental para que los intercambios con los demás sean exitosos. Sin embargo, en el caso de los Smith, su efusividad en demostrar su entusiasmo es tan grande, que a veces es complicado conversar con ellos. Rompen las reglas sociales de interacción: mirada fija invasión del espacio físico, contacto excesivo agarrando la cara del interlocutor, etc. (Sarimski et al. 2004; Wilde et al., 2013). Otro ejemplo claro de esta efusividad son los abrazos profundos, largos e intensos que te dan siempre que te ven. Son largos, muy largos. 😀 😀
CAPACIDADES SOCIALES DE LOS SMITH MAGENIS: PUNTOS “DÉBILES” (II)
- Incapacidad para controlar impulsos: Al hilo de lo anterior, su conducta extremada sí que influye en cierto modo en su sociabilización. Por ese motivo, cuando el Smith está cabreado o disgustado, no controla su desagrado y se lo hace saber de la peor forma.
- Dificultad para interactuar con los pequeños: El Smith presenta especial predilección por lo adultos. Siempre prefiere entablar conversaciones con ellos antes que interactuar con los de su edad. Esto tiene cierta lógica, ya que el adulto puede solventar los posibles problemas que puedan surgir en una conversación con un Smith, a diferencia de un niño, que no entenderá muchas conductas o comentarios (Wilde et al., 2013; Garayzábal y Lens, 2013).
- Aspecto pragmático concreto: Turno de palabra. No suelen respetar demasiado el turno de palabra. Esto ocurre sobre todo cuando el que realiza la preguntas es el interlocutor. Si la temática de la conversación no es del agrado del Smith o no se encuentra dentro de sus “temas predilectos”, este cambia bruscamente de tema e interrumpe el turno de palabra. (Lâmonica et al., 2012).
(Habilidades sociales de los niños con síndrome de Smith Magenis)
¿CÓMO SON LAS HABILIDADES SOCIALES DE TU SMITH?
Como en todos los post anteriores, os animo a que comentéis todo lo que os apetezca. En este caso, en relación a las capacidades para sociabilizarse, me encantaría saber cómo se relaciona tu Smith. ¿Cómo expresa aquello que le agrada? ¿Cómo te hace saber sus gustos? ¿Respeta el turno de palabra cuando habla contigo? ¿De qué temas suele hablar? Comparte con todos pequeñas anécdotas.
Recuerda que es algo que le vendrá muy bien a todas aquellas familias que aún desconocen el síndrome y que acaban de obtener el diagnóstico. Piensa en el valor que eso tiene. ;D
COMPARTE ANÉCDOTAS SOBRE LAS HABILIDADES SOCIALES DE TU HIJO/A CON SMITH MAGENIS
¡A propósito de la bibliografía citada a lo largo de este post, publicaré en breves listas de referencias bibliográficas organizadas por temáticas para que podáis acceder a ellas! Pero esto lo haré a partir de septiembre, cuando os anuncie las novedades y mejoras que haremos en el blog para seguir progresando 😉
Investigación y publicaciones
¿CUÁL ES LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DEL SÍNDROME DE SMITH MAGENIS?
En el post de hoy os voy a hablar de la asociación española del síndrome de Smith Magenis. Hace unas semanas algunos de vosotros preguntasteis si existía alguna asociación sobre este síndrome en España donde poder inscribirse y obtener información sobre el Smith Magenis. Por ese motivo he decidido hablaros un poquito acerca de ella, de su origen y de las campañas que celebran.
(más…)
